成都卫校的老师怎么样?师资力量怎么样?

成都卫校的老师怎么样?师资力量怎么样?
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成都卫校的老师怎么样?师资力量怎么样?

成都郫县职业学校

自历来到成都卫校,程宗伟认真学习学校的教育教学理念,不断努力于培育具有“感恩情怀、阳光心态、严谨作风、勇于担当”的新时期人才,并请求本人按“学生的需求是学校的职责,学生的不满是学校的渎职”的规范来展开工作!
程宗伟
做事直爽,平易近人,兢兢业业于教育工作,是幼教1702班辅导员。沟通是促进情感交流最好的方式,为了可以理解到学生学习、生活和思想情况,程教师每晚都要到寝室查寝,与同窗们聊天。经过沟通理解到同窗们的最新想法和班级动态。
程教师是一个十分留意细节的人
每到有班级竞赛活动
他都会和同窗们一同锻炼
亲身指导
对培育学生班级荣誉感
产生了正面积极的影响
后期便采用学生自主管理
培育学生的管理才能
可以在宽广的蓝天下自在飞翔
完成本人的人生蓝图
程教师十分关怀我们,像父母一样,同窗们有什么事情都爱跟他交流。
——学生罗雪说
 
△图为程教师为罗雪同窗辅导功课
 
程教师还担任着学校体育教研组组长,下班时间,他还常与同窗们一同到运动场“过过招”,检验一下同窗们最近锻炼得如何。经过学习、生活上的接触,程教师与同窗们的关系能够说是亦师亦友。
 
 
给学生一个良好的教育,是学校和家庭共同所担负的义务。为了可以充沛理解学生的根本状况,每周程教师都会与家长沟通,从家庭动身针对学生以前状况给每个学生制定计划,一对一的教育、关注、制定方案。
 
教师的爱像一缕缕春风,温顺地吹绿学生学问的荒原;教师的爱像一阵阵细雨,甘美地滋养学生稚嫩的心田;教师的爱是一把伞,为学生遮风挡雨,呵护着稚嫩的心灵。教师,永远是学生身后那一道思想的长城!

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